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第六十四话 汉之大侠今之好汉（第2页）

！

你们嫉妒我，我可以理解，不招人妒是庸才！

所以，我是不会在意的。

我能帮助你们的地方，只要你们来请教我，我自然会指教你们的。”

刘子扬倨傲的说完，推了推眼镜，正襟危坐，不动嘴的时候，一副文质彬彬的样子，其实还很讨喜的。

可是，那张嘴……实在是让人不敢恭维。

这是赤子之心？不是吧！

应该是傻子之心！

额，可能根本就没长“心”

这个器官。

以上是高二（3）班绝大多数人对刘子扬的看法。

一个读书读傻了的天才！

一个天才中的傻子。

智商凌绝顶，情商落地愁。

任剑望着一副小夫子一般坐着听见的刘子扬，终于心中长舒了一口气。

这尊大神，终于安静了。

不然连自己都有扁他的冲动了。

这个个性，能在高二（3）班生存至今，一准儿有什么后台。

任剑此想，与真相近乎相同。

刘子扬的后台，都是发小王森林在后边运作。

不然早被欺负的转学去了。

任剑环视一周，见众人都望着自己。

才想起现在需要继续讲课。

可是，大多的开篇都被刘子扬给讲了，自己该怎么深入的切入呢？任剑左思右想，当看到多媒体大屏幕上的《好汉歌》这个歌名，眼前一亮，心中有了计较。

任剑在教室里一踱步一遍问道：

“同学们都很钦佩梁山好汉的英勇无敌、忠肝义胆、除暴安良、为国为民。

那么好汉一说，跟什么相似呢？说来说说？”

“幼稚！

侠客！”

刘子扬推了推眼镜，不屑的道。

“额，子扬同学说的很对！

就是大侠。”

任剑勉强做出一个笑脸，面向学生，不过他跳动的眼角，还是出卖了他内心的郁闷和气愤——毕竟被一个学生一而再再而三的说成幼稚、白痴，哪怕那个学生是学霸，做老师的也不会高兴。

任剑刚想再提问，忽然想到，要是刘子扬再说一句幼稚啊，可笑啊，白痴啊之类的讽刺话语，估计自己真的会忍不住打他。

所以再次稳了稳愤慨的心神，对刘子扬谄媚的一笑：

“子扬啊，你看，你又抢答了，不是说好了要给别的同学一个机会吗？老师提的问题对你来说很浅白，可是别的同学可不都是跟你一样的天才啊，你要理解他们才对。”

“嗯，庸师教庸才，正合适。

你们继续，我看会儿《资治通鉴》。”