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第4章 伴稚辅导遭质疑（第2页）

“我想想啊。”

童伴稚开始闭着眼睛思考，想着想着就开始抱着脑袋，开始喘粗气了。

“怎么了兄弟，你想到了什么，不要害怕，哥哥在这呢？”

“哥，我什么也想不起来了，特别头疼。”

“头疼就不要想了，好好休息，一定能够想起来的。”

艾勇扶着童伴稚走进了客房，把他扶到了床上。

看到童伴稚头疼的厉害，艾勇就给他泡了一杯雪山番莲的热水。

喝完热水之后的童伴稚，明显好多了，开始躺在床上睡着了。

看到童伴稚安静地入睡了，而躺在床上的艾勇，明显的睡不着了。

童伴稚这个失忆，是不是假的，能失忆一半，记住一半吗？他是不是在骗自己呢？这些困惑让他久久难以入睡，不知道自己救的这个人是人是鬼。

但是，这个人确实能够帮助自己的孩子学习。

想着想着，艾勇打定了一个主意，很快地睡着了。

第二天一大早，艾勇很快地来到了村里的小学校。

说是小学校，但并不是一所小学校，而是一个教学点。

教学点只有两三个老师，其中有一个就是自己上学时的老师——艾实博。

艾实博是这个教学点的负责人，也是唯一一个男老师。

其她老师包括隔壁村的颜萍蓓颜老师，教学龄前孩子的颜舒嵋，艾实博的亲兄弟媳妇，还有本村的媳妇栾雪瑛栾老师。

“艾勇来了，你来找你女儿吗？她应该还没有来，老西沟离这里比较远。

你应该把孩子接到你的新房子里住，这样上下学都比较方便。”

艾实博见到艾勇，很热情地问了一下他来学校的缘由。

“是是，艾老师你说的对！

我这就和我妈回去商量一下，把孩子接过来。”

艾勇很谦逊的回应，“不过，艾老师，我向你打听一件事情：你有没有听说，咱们附近那个学校有老师走丢的事情。”

“你开什么玩笑，现在的老师能走丢。

没听说过，你咋想起问这个事儿了？”

“是这样的，我在野猪垭救了一个人，被野猪袭击了。

这几天已经清醒，但是失忆了，记不清自己是谁，来自哪里。

昨天我女儿来新家写作业，他会辅导功课，而且懂得很多教育理念。

所以，我就想过来问问，咱们附近那个学校有没有老师走丢？”

“你光干一些不靠谱的事情，野猪垭那可是野生动物保护区，你也敢进去，违法了你知道不？是不是一个不法分子，藏到里面了。”

“不会的，不会的，他身上什么都没有，而且看起来才十几岁，文质彬彬的，像是一个大学生。

和那些不法分子可不一样，而且从他嘴里说出的话，都是些教育理论。”

“你的意思是说，有一个大学生去野猪垭探险了，然后被野猪袭击了，你把他救回来了。”

“对，就是这个意思！”

“不可能！”