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第十一章（第2页）

这年轻人也太乱来了！

他们这些警察都只敢先等救援、等机会，生怕一不小心再添伤亡，这人居然还敢大声嚷嚷。

刚才把小孩抢回来是他运气好，还真把自己当英雄了？再招来疯子的注意怎么办？！

但就像知道他要做什么一样，出声的青年一个眼神看过来，中年所长的动作就顿住了。

等他从那张脸和那个眼神带来的片刻恍惚中回过神来，青年的第二句话已经响起：“有哪个小朋友知道演习是什么意思？答对了奖励小红花。”

平静的声音和轻松的内容像凉凉的风，进入人的耳朵，拂过人的面庞，让绷直的神经松开了一点点，发抖的心脏也镇定了一些。

所有人的注意力都从凶徒的身上转移过来，虽然疑惑不解，但却不约而同地没有急着打断他。

“我，我知道。”

一个像是大班学生的小男孩弱弱地出声，还习惯性地举起了右手。

看到文老师鼓励的表情，他声音大了点，接着说：“是假装，假装……”

接过小男孩卡住的话，文灏用赞赏的语气说：“回答正确，真棒！

演习就是假设一种情况，然后让大家练习在这种情况下应该怎么做。

比如防火演习，就是让大家练习遇到火灾应该怎么办。

今天我们做的就是‘防坏人演习’。”

大人们都听出了一点味道，还在做砍杀动作的男人也确实没有往这边看一眼，中年所长也熄了阻止的心思。

对着小朋友们恢复了一些神采的眼睛，文灏神态自然地继续解说，好像他确实是在上一堂户外活动课。

“这个坏人是园长奶奶请来的演员叔叔扮演的，老师们还请来了警察叔叔和有空的家长来参加活动。

没有事先告诉小朋友们，就是要看看你们够不够勇敢，够不够机灵。”

警察和家长心知自己不是被请来的，但谁也没有开口否认。

被一名老师抱在怀里的小胖墩儿感受到了真实的疼痛，但他现在每一个细胞都是懵的，没有判断力。

小孩子们基本都信了，有还在哭的孩子赶快擦掉眼泪鼻涕，怕被认为不勇敢。

小操场这边只有一个放活动道具和放音乐的小房间，里面躲着十多个孩子，有自己跑进去的，也有被老师趁乱塞进去的。

听到这里，里面的老师犹豫了一下，带着孩子们出来了。

“刚才我们练习的是怎么躲开坏人，躲开坏人之后，要是有人受伤严重，应该怎么办呀？”

文老师又提问了。

这次敢回答的小朋友多起来，几个小嗓音不太整齐地喊：“送医院！”

“对，送医院。

我们这里受伤严重的是两个保安叔叔，所以是不是该先把他们送去医院？”

文灏突然指向另一边的两个保安。