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第五章（第2页）

小孩子总是有一套自己的逻辑，这种事急不来，文灏只能多创造点让他们互动的机会。

应先生那个人看起来冷冷硬硬的，对乐乐还是真正关心的嘛，文灏看看小孩手腕上的儿童智能手表，又摸摸自己兜里的手机，心里想，乐乐总归是要跟着应先生长大的。

幼儿园已经开园一段时间了，小班的孩子们度过了最初的适应期，都有了点小小学生的模样，乐乐和文灏的加入算是对现状的一种扰乱。

文灏并不急着做什么，就待在一边安静地看。

他看到了王欣老师对他的怀疑，大方地任由对方观察自己。

负责任的人是值得欣赏的。

虽然他懂得多又有外挂，但实际操作未必比这些有经验的老师好。

班上的孩子都是什么状况，老师应该怎么应对，都是有讲究的，文灏学得津津有味，觉得非常有意思。

小豆丁们也在偷偷打量他们。

这个新来的老师真好看啊，比动画片里的公主和王子都好看，跟他一起来的小朋友也好看，就是不笑也不说话，不知道为什么。

大部分孩子也就是偷偷看一下，注意力很快就转移了，有个小朋友却是例外。

看着小胖墩儿冯序东在凳子上蹭来蹭去的屁股，王欣又有了不好的预感。

这是海豚班新鲜出炉的小霸王，在三岁左右的孩子中，是头脑聪明、懂得也多的那一类，别的小朋友还只知道说某样东西是自己的，他已经把“我的意见”

挂在嘴边了，非常讨人喜欢，可就是太聪明了！

小班的孩子刚入园的时候是最艰难的，家长老师都焦心，上个幼儿园跟生离死别似的，到处一阵哇哇哭，这时候老师要拿出十二万分的耐心，一般来说哄过最初那阵就好多了。

小孩子在一起容易互相影响，有人哭就大家哭，多数不哭了，剩下的很快就停了。

冯序东倒好，见爷爷奶奶真走了，马上扯着嗓子大哭，哭着哭着发现周围的小朋友都在哭，他就自己停了，等小朋友们被老师哄好了，他又哇一声哭出来，然后又有人跟着他哭。

他就像发现了什么好玩的事情，每当班里消停了一阵，他就出其不意地哭起来，一滴眼泪都没有的干嚎。

有的小孩子明明前一刻还在笑，看他那样子不知怎的就跟着哭了起来，于是海豚班里又是哇声一片。

那一天下来，连园长都亲自过来关心了，王欣简直心力交瘁。

这一招冯序东一直用到第三天才不再见效，小朋友们都明白了到幼儿园只是来“玩”

的，爸妈不是不要自己了。

小胖墩儿受到打击，乖巧了几天。

但很快王欣就发现自己放心得太早了！

这孩子有着天蓬元帅的身材却长着孙猴子的心，捉弄同学的点子那是层出不穷，一个没用了就换下一个，也不真的欺负人，只要把别人惹哭了，他就在旁边偷着乐。

最近，他的点子是讲鬼故事。

见冯序东向新来的顾煦蹭去，王欣当即就要去阻止，那孩子情况特殊，可不像其他小朋友哭一顿就完了。

但她刚迈了半步，就被那个长得简直不科学的青年给拉住了。

冯序东叉着两条小胖腿儿，把凳子贴在屁股底下，龟丞相似的挪到新同学边上。